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公司風采
保安人員的素質養成的途徑
發布時間:2015-04-08        瀏覽次數:1081        返回列表

    一、保安人員素質養成的重要性 人的素質是成就事業的關鍵,高素質的保安隊伍同樣是保安服務業健康發展的關鍵。所以,保安人員素質的養成對保安服務業的發展具有十分重要的意義。 (一)素質養成是時代發展的必然要求 2l世紀對于中國來說是一個關鍵的世紀,在這里機遇與挑戰并存。面對科學技術的飛速發展和市場競爭的日趨激烈,無論將來從事什么工作,都要有強健的體魄,穩定豁達的心態,自信、自立、自強的性格,善于協作的品格,高度負責的思想,全面扎實的專業技能、敢為人先的開拓精神等。因此,保安人員只有具備良好的素質,才能緊跟時代發展的潮流,肩負起歷史賦予的重任。 (二)素質養成是保安服務業日益發展的需要 黨的十一屆三中全會以來,我國在政治、經濟、文化、教育和社會生活的各個領域中都發生了巨大的變化,古老的東方巨龍重新走上了騰飛之路。但是應該看到,在這一場前無古人的偉大改革中,必然要引起各種社會關系的重新調整和社會利益的重新分配,從而引發許多新的矛盾和沖突,同時,隨著社會的進步,人們的安全需要標準、對安全服務的質量要求也變得越來越高,像過去那樣單純地看守大門、巡邏等服務項目已遠不能滿足客戶的需要,他們需要高素質、高質量、全方位的安全服務。但是,由于我國的保安事業起步比較晚,同國外的同行業相比,數量少,規模小,保安人員的素質偏低,專業化程度不高,人力安全防范服務多,科技防范的含量較少。這些因素嚴重地制約著保安事業健康、快速地發展。 在《中國保安風采錄》中記載了這樣兩個可歌可泣的故事:江蘇省射陽縣保安公司的保安人員龔國良在深夜值班時,發現了兩名企圖行竊的歹徒,歹徒見行跡敗露,一起窮兇極惡地撲向龔國良,一個用錘子亂砸,一個舉刀猛刺,小龔的頸部被歹徒戳了一刀。面對手持兇器的歹徒,他毫無懼色,強忍劇痛,一邊大聲呼喊“抓強盜”,一邊赤手空拳與歹徒展開搏斗。他瞅準機會猛地蹬了一歹徒的腹部后,直奔走廊的窗口,當他砸碎玻璃跳窗求援時,不幸被歹徒抓住了一只腳,猛地將其摔下樓去。龔國良倒在血泊之中,雖經醫院全力搶救,終因傷勢過重,不幸獻出了年僅19歲的生命。 保安隊員謝首紅,受聘在株洲市市委擔任保安任務,在凌晨值班的時候,發現了可疑的人影。他手持一把鐵鏟,進行反復搜尋,終于在一樓的走廊里發現了那個可疑人。謝首紅毫不遲疑地向前沖去,犯罪分子兇相畢露,拔出手槍向謝首紅射擊。謝首紅一心只想抓住罪犯,不顧個人安危,撲向罪犯。窮兇極惡的罪犯對著他連開四槍,謝首紅身中三槍,倒在血泊中,在送往醫院的途中不幸犧牲,獻出了年輕的生命。 龔國良、謝首紅在危急關頭,毫不畏懼,與歹徒展開了英勇的搏斗。在他們身上體現了保安人員恪盡職守,英勇無畏,不怕流血犧牲的高尚品質,他們是保安人員的楷模。然而,感動之余,又不免為他們的犧牲感到深深的惋惜,烈士的鮮血告訴我們:隨著我國經濟的發展,科學技術的不斷進步,社會治安秩序日趨復雜,犯罪手段日趨智能化,并且犯罪分子大多心狠手毒,作案時帶有各種兇器。在這種形勢下,單純的依靠人力防范已遠不能適應社會對保安服務業的需求,必須把高科技引入保安服務業中,因為技術防范要比人力防范預警功能強、隱蔽性大、控制范圍廣、安全可靠性高。技術防范的廣泛運用,就對保安人員的素質提出了更高的要求,既要具備過硬的政治素質、身體索質和穩定的心理素質,同時還要掌握一定的科技防范技術,練就一身過硬的業務本領。因此,保安人員只有具備較高的素質,才能適應保安服務業日益發展的需要。 (三)素質養成是忠實地履行職責的需要 隨著改革開放的日益深化,社會各界對保安服務的質量要求越來越高,同時市場競爭也日趨激烈,提高保安人員的素質已經成為十分迫切的課題。因為保安人員的素質是否過硬,關系著保安人員能否忠實地履行職責,關系著保安服務業能否興旺發達。 正因如此,國外的保安服務業也都十分重視提高保安人員的素質。比如,美國數百個保安培訓中心中規模最大、威望最高的理查德高級保鏢培訓學校,就十分重視學員整體素質的培養。在這所培訓中心,學員們過著嚴格的軍事化生活。除了培養他們的敬業精神和責任感外,還十分重視學員業務素質的全面發展。他們的學習分為兩大類:一是理論學習,專家們利用各種先進的電化教學設備,使學員熟悉和掌握各種保安技能。學校還存有大量的錄像資料,記錄了在世界各國發生的槍擊、爆炸、伏擊、駕車沖撞、冷兵器行刺等重大謀殺要人事件的現場真實情況,并按事件的發生過程制成教學片,由專家給學員進行講解分析,指出各個過程中警衛人員的功過,如警衛人員應采取的應急措施,制服殺手和保護警衛目標的手段等。二是實際操作訓練,主要是讓學員熟悉各種武器的設計和性能,提高學員們排除故障的能力和射擊命中率??紤]到現場不可能向警衛人員提供靜止不動的射擊目標,就著力訓練和提高學員在各種姿勢下準確命中目標的能力。如在疾跑、爬滾以及在行駛的汽車中對目標射擊的命中率。理查德高級保鏢培訓學校的畢業生被公認為“最全面的保安人員”,學員往往還未等畢業,就早已被一些外國總統和國家元首以及各界要人們雇傭完畢。1981年3月,用身體擋住刺客射向里根總統槍彈的丹尼斯·麥卡錫就畢業于這所學校。 盡管我國的保安服務業起步較晚,但是近年來已經開始把保安職業列入了正規教育的范圍之內,對全面提高保安人員的素質起到積極的作用。作為保安專業的學生,正趕上了保安事業蓬勃發展的大好時機,在這機遇與挑戰并存的時代,必須勇敢地迎接挑戰,全面地完善自身各方面的素質,這是抓住機遇的前提條件。即使在平凡的保安崗位上,只要具備了保安人員的素質,照樣可以以嚴謹求實的工作作風、精益求精的專業技能,盡職盡責地履行自身的職責,干出一番事業,實現自己的人生追求。二、保安人員素質養成的途徑 (一)保安人員素質養成的特點 1.自覺性 內因是變化的根據,保安人員只有充分認識素質養成的重要性,才能發揮主動性、積極性,自覺地學習有利于素質提高的各方面的理論和知識,掌握較為全面的保安技能;否則,如果沒有提高自身素質的自覺性和緊迫感,就不會認真、主動地接受專業教育,不會利用一切機會磨煉自己,自身的素質也就難以得到全面的發展。另外,保安人員的素質具有豐富的個性差異,其養成過程要與自身的身體、心理特征、家庭環境等各方面的因素密切相連。因而,保安人員素質的養成只有建立在自覺的基礎上,才能根據自身的性格、愛好和特長,從保安專業的實際特點出發,來提高自身的素質。因此,自覺性是保安人員素質養成的重要特點。 2.實踐性 離開了實踐,保安人員的素質也就無從體現。素質具有內隱特性,只有實踐才是其外化的橋梁。只有在保安工作的實踐中,才能檢驗自身的素質是否符合保安服務業的職業要求,也只有在保安工作的實踐中,才有充分地展現自身的素質水平。實踐還是保安人員提高自身素質的動力,保安服務業的實踐,不斷地提出新問題、新任務和新要求,促使保安人員根據實際工作的需要,自覺地、主動地提高自身的素質。另外,保安人員素質養成的目的,是為了能更好地從事保安服務業,所以實踐性是保安人員素質養成的重要特點。 3.長期性 素質的形成與發展,既受到自身規律的制的,也受到社會歷史條件的限制。它的形成具有一定的發展規律,是一個不斷提高、不斷完善的過程,不可能一次完成。保安人員素質的養成既要從個人的身心發育特點出發,又要順應社會歷史的發展潮流,使自己成為整體素質過硬的保安人才。要達到這一要求單憑一時的熱情和感情的沖動是難以實現的,只有持之以恒,堅持不懈,才可能使自己逐步走向成熟,成為素質過硬的新型保安人員。 (二)保安人員素質養成的途徑 1.教育培訓 學校教育對于保安人員形成良好的職業素質起著主導作用。因為學校教育是正規、系統的教育,它是按照保安人員的性質、任務,從構筑保安人員合理的整體素質出發來組織教學內容,采取多種不同形式的教學方法的系統教育過程。學校的教育可以增強素質養成的目標性和目的性,避免自我發展的盲目性。 在美國現有300多所院校專門教授有關私人安全警衛的課程,有50多所院校把私人安全警衛列為學士課程,九所大學列為碩士課程。由于我國保安服務業興起較晚,所以,目前正規的學校保安職業教育才剛剛起步。作為保安專業的學生有幸趕上了學校的正規教育,必將對保安人員素質的形成起到無可替代的重要作用。因此,必須珍惜學習機會,按照學校的教學安排認真學習,刻苦訓練,努力成為全面發展的高素質的保安人才。 另外,由于當今世界新理論、新知識、新技術的更新速度日益加快,作為保安人員也面臨著終身教育的問題。學校教育僅僅是學習生活的一個階段,在以后的工作實踐中,還要根據實際工作情況的需要,參加各種形式的中短期的教育培訓。. 2.自我修養 學校的教育只是人的素質養成的外部條件,起決定作用的還是內因,即個人的主觀能動性,自我修養是形成保安職業素質的又一重要途徑。作為保安專業的學生,在學校教育的前提下,要自覺地根據自身的身心發展特點和愛好、特長,有計劃、有步驟地加強素質修養,為順利地走向工作崗位和在日后工作中不斷加強自己的素質修養打下基礎。 自我修養的方法很多,主要有:一是博覽群書。讀書是接受外界信息、開拓視野、獲得經驗與知識的重要渠道。古往今來的名家偉人都十分熱愛讀書。英國著名哲學家培根就曾說過:讀史使人明智、讀詩使人聰慧、演算使人精密、哲理使人深刻、倫理使人端莊、邏輯使人善辯。他認為知識能夠塑造人的性格。我們正處在人生發展的黃金時期,接受人類文明成果的熏陶就顯得尤為重要。二是要注重參加實踐活動。在自我修養的過程中不能只是紙上談兵,而是要勤于實踐,自覺地運用所學的理論知識去指導自身的行為,其有這樣才能實現知識向能力的轉化,并在具體的實踐活動中有意識地培養自己的各種索質。三是要注重自我反省。這是自我修養較為常用的方法,我國古代的賢人、志士在自我修養的過程中,就十分重視自我反省,如曾子就說過“吾日三省吾身”,也就是說在一天內要多次反省自己的言行。作為正在學校學習的學生,應從現在開始養成自省的好習慣,在反省中既看到自身的優勢和長處,又要發現自己的缺點和不足,并總結經驗教訓,為下一步的自我修養確立目標,從而使人生獲得恒久的動力,實現其人生價值。

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